Uus Nortoni uuring näitab, et pered karmistavad kontrolli Interneti kasutamise üle, kuid turvalisuse parandamiseks tuleb veel palju tööd teha, eriti arvutitööriistade kasutamise ja vanemate vahel avatud dialoogi loomise osas. ja poeg.
Täna avaldati 2011. aasta Nortoni küberkuritegevuse aruanne, mis hõlmas 24 riiki, sealhulgas Portugali, uuringus, milles küsitleti ligi 10 000 inimest, sealhulgas noori, vanemaid ja õpetajaid.
Andmed ei erine palju teistest seda tüüpi analüüsidest, mis viitab sellele, et endiselt on väga palju noori (62%), kes väidavad, et on olnud veebis negatiivsete kogemuste sihtmärgiks, kuid soovitavad haridustöötajatel karmistada kontrolli, kehtestades reeglid, mis aitavad turvalisust parandada.
Aruande kohaselt on 77% -l vanematest ja koolitajatest Interneti kasutamise reeglid, mis kajastub ka tulemustes. Kodudes, kus reeglid kehtivad ja neid rakendatakse, on lapsed paremini kaitstud negatiivsete kogemuste eest, samas kui noorte seas, kes tunnistavad reeglite rikkumist, suureneb halbade kogemuste osakaal 82% -ni.
Risk suureneb noorte seas, kes on sotsiaalmeedias kõige aktiivsemad. 74% teenust kasutavatest on sattunud ebameeldivasse olukorda, võrreldes 38% -ga neist, kes elavad saidist kaugel. Teatatud olukordade hulgas on võõraste inimeste sõbrakutsed, vägivaldsete või seksuaalse sisuga piltide kuvamine ja viiruste allalaadimine.
Veebis veedetud aeg on samuti oluline indeks suurenenud riski mõõtmiseks. 88% -l neist, kes veetsid nädalas 49 või rohkem tundi veebis, oli veebis negatiivne kogemus, võrreldes ainult 60% -ga neist, kes veetsid Internetis vähem kui 24 tundi nädalas.
Kuid risk ei piirdu ainult noortega ja laieneb kogu perele, kuna vanemad on viirusprobleemide, isikliku ja finantsinformatsiooni varguse ohvrid.
Krediitkaardi ja pangaandmete omavoliline kasutamine veebiostude tegemisel on üks aruandes nimetatud olukordadest, mis näitab, et enam kui pooled vanematest, kes lasevad lastel oma kontoga veebist osta, teatasid, et sooritasid oste ilma nende nõusolekuta. See ost sisaldab muusikat ja videoid, aga ka muid tooteid.
Norton osutab ka murettekitavale trendile, mida ta nimetab Cyberbaitinguks ja mis viitab sotsiaalvõrgustike kasutamisele õpetajate piinlikkuses. Esiteks tüütasid õpilased õpetajaid ja filmisid juhtumit, pannes pildid veebi. Iga viies küsitletud õpetaja oli halva kogemusega või tundis kedagi, kellel oli sarnane olukord.
See võib olla üks põhjus, miks õpetajad väidavad, et õpilastega sotsiaalmeedias sõbrunemine seab nad ohtu. Nortoni sõnul on sotsiaalvõrgustikes õpilastega sõprussuhteid hoidev marginaal (34%) endiselt alles ja ainult 51% ütles, et koolid, mille heaks nad töötavad, hoiavad noortega suhtlemisjuhendit.
Kirjutatud uue ortograafilise testamendi järgi
